王少明 先生
广州星海音乐学院音乐学系 教授
赵宋光学术思想研究中心 首任主任
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荐言

我国著名的美学家、教育家和音乐学家赵宋光先生经过自己实践，亲自创建的“幼儿数学综合构建教学体系”，既是其“立美”教育理念的实践结果，也是培养民族栋梁之才，实现其晚年提出“数托邦”之理想的有效路径。无疑，要实现“数托邦”的理想，要走的路还很长，更需要无数“敢于吃螃蟹”的幼儿教育者的担当与探索。

幼儿数学思维启蒙教育专家黎咏文老师就是这样一位不可多得的担当者与探索者。她根据赵教授“综合构建”思想，秉承“立美”理念，追着“数托邦”的梦想，长达32年苦苦地、无问西东地探设与索求，推出了“小小乐学数学”升级再版的课程学具。

我相信，这一课程学具的广泛运用，必将推动我国幼儿教育事业新一轮的改革，真正实现中华民族教育复兴的梦想！

这套课程学具，是建立在长期科研教学实践所获得的成功案例的基础上，充分证明其科学性和实效性，不仅能手脑并用地让幼儿把操作结合起来，更能把幼儿的智力开发与人格养成有机结合。

特此推荐！

                                                   

             王少明

2020.8.2